Ông Hồ Tấn Minh - Chánh Văn phòng Sở Giáo dục và Đào tạo TP Hồ Chí Minh cho biết: Sau khi sắp xếp địa giới hành chính, TP đã thực hiện rà soát và ghi nhận sự chênh lệch đáng kể về điều kiện cơ sở vật chất giữa các khu vực. Nhiều trường học đã được đầu tư từ lâu, hiện nay đang xuống cấp, cần được duy tu, sửa chữa hoặc xây dựng thay thế để đảm bảo an toàn.

Bên cạnh đó, còn một số ít trường học chưa đạt chuẩn về cơ sở vật chất theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo. Các khó khăn chủ yếu tập trung tại các khu vực đông dân cư, giáp ranh hoặc có tốc độ đô thị hóa nhanh, nơi đang đối mặt với tình trạng quá tải học sinh.

Các hạng mục còn thiếu hoặc xuống cấp gồm: Phòng học chưa đủ để tổ chức học 2 buổi/ngày; phòng chức năng, thư viện, phòng chuyên môn chưa đạt chuẩn hoặc đang trong quá trình hoàn thiện; trang thiết bị, bàn ghế và hạ tầng phụ trợ tại một số ít trường còn thiếu hoặc hư hỏng, nhưng đã được nhà trường chủ động sửa chữa, cơ bản đảm bảo cho năm học mới.

Theo ông Hồ Tấn Minh, thực hiện chỉ đạo của Chủ tịch UBND TP Hồ Chí Minh tại Công văn số 2057/UBND-TH ngày 22/9/2025 về tổng rà soát và tham mưu phương án tổng thể về cơ sở vật chất, thiết bị dạy học tại tất cả các trường công lập trên địa bàn TP, Sở Sở Giáo dục và Đào tạo đã đề nghị UBND các xã, phường, đặc khu khẩn trương thực hiện việc phân loại, đánh giá mức độ hư hỏng, xuống cấp; đồng thời thực hiện nghiêm chỉ đạo của Chủ tịch UBND TP về việc chủ động bố trí, tạm ứng kinh phí từ ngân sách địa phương để sửa chữa ngay các hạng mục có nguy cơ mất an toàn, đảm bảo điều kiện học tập cho học sinh và giáo viên.

Trên cơ sở kết quả rà soát, Sở Giáo dục và Đào tạo sẽ phối hợp với Sở Tài chính tham mưu UBND TP Hồ Chí Minh phương án xử lý tổng thể, bao gồm cả sửa chữa cấp bách và kế hoạch đầu tư xây mới tại các khu vực có tốc độ dân số tăng nhanh, nhằm đảm bảo ổn định quy mô trường lớp và hoàn thành tốt nhiệm vụ năm học.

Sở Giáo dục và Đào tạo TP Hồ Chí Minh yêu cầu các địa phương, đơn vị tăng cường công tác bảo đảm cơ sở vật chất, thiết bị dạy học và bảo đảm an toàn trường học. Ảnh: Thu Huyền

Sở Giáo dục và Đào tạo TP Hồ Chí Minh cũng đang phối hợp với các địa phương triển khai kế hoạch đầu tư, phát triển mạng lưới trường học mới, từng bước cân bằng hệ thống, đáp ứng yêu cầu về chất lượng giáo dục và nhu cầu học tập ngày càng tăng của người dân.

Theo Sở Giáo dục và Đào tạo TP Hồ Chí Minh, để chuẩn bị cơ sở vật chất đáp ứng đầy đủ, an toàn, chất lượng cho năm học mới 2025 - 2026 trên địa bàn TP, Sở tiếp tục yêu cầu UBND các phường, xã, đặc khu chỉ đạo các cơ sở giáo dục trên địa bàn thuộc phạm vi quản lý và hiệu trưởng, thủ trưởng các đơn vị cơ sở giáo dục trực thuộc quản lý của Sở Giáo dục và Đào tạo thực hiện các nội dung về công tác bảo đảm cơ sở vật chất, thiết bị dạy học và bảo đảm an toàn trường học, phòng chống thiên tai.

Trong đó, yêu cầu các đơn vị tổ chức rà soát, đánh giá thực trạng cơ sở vật chất, thiết bị dạy học hiện có của các cơ sở giáo dục. Trên cơ sở đó, điều chỉnh, bố trí, sắp xếp nhằm nâng cao hiệu quả khai thác sử dụng; xác định nhu cầu xây dựng mới, sửa chữa, cải tạo, mua sắm bổ sung cơ sở vật chất, thiết bị dạy học; chủ động lập kế hoạch chi tiết, cân đối nguồn lực thực hiện tăng cường đầu tư cơ sở vật chất và thiết bị dạy học; tăng cường huy động các nguồn lực trong và ngoài Nhà nước, quan tâm công tác vận động xã hội hóa giáo dục cùng tham gia vào quá trình phát triển sự nghiệp giáo dục.

Về công tác đầu tư công trong lĩnh vực giáo dục – đào tạo, Sở Giáo dục và Đào tạo TP Hồ Chí Minh cho biết: Sở đã triển khai đến UBND các xã, phường, đặc khu về xây dựng kế hoạch đầu tư công trung hạn giai đoạn 2026 - 2030 lĩnh vực giáo dục – đào tạo trên từng địa bàn, trong đó định hướng rõ các quan điểm, mục tiêu đầu tư đề xác định nhu cầu và đề xuất giải pháp.

Cùng với đó, Sở yêu cầu mỗi UBND các xã, phường, đặc khu nêu cao trách nhiệm tham mưu, thực hiện nhiệm vụ quy hoạch, kế hoạch sử dụng đất, kế hoạch phát triển cơ sở vật chất giáo dục trên địa bàn theo phân cấp quản lý được quy định tại Khoản 2 Điều 41 Nghị định 142/2025/NĐ-CP quy định về phân định thẩm quyền của chính quyền địa phương trong lĩnh vực quản lý Nhà nước của Bộ Giáo dục và Đào tạo.