Trường THPT Hồng Bàng có 37 lớp với 1.661 học sinh (trung bình 44,9 học sinh/lớp), 85 cán bộ giáo viên, nhân viên sinh hoạt ở 6 tổ chuyên môn. Đảng bộ trường gồm 59 đảng viên sinh hoạt ở 4 chi bộ. Trường được sự quan tâm đầu tư của thành phố và quận Hồng Bàng trong việc mở rộng diện tích, đầu tư xây dựng mới theo hướng hiện đại, đạt chuẩn quốc gia, đáp ứng điều kiện thuận tiện thực hiện chương trình Giáo dục phổ thông 2018.

Hiệu trưởng Trường THPT Hồng Bàng báo cáo tại cuộc làm việc. Ảnh: KT

 Trường đang có những bước đi đột phá, đặc biệt trong đổi mới quản lý, đổi mới nội dung, phương pháp, đánh giá trong dạy học; đi đầu trong ứng dụng công nghệ thông tin, chuyển đổi số, được lãnh đạo ngành, thành phố và địa phương ghi nhận.

Đoàn giám sát đi khảo sát thực địa cơ sở vật chất của Trường THPT Hồng Bàng. Ảnh: KT

Đoàn giám sát đi khảo sát thực địa cơ sở vật chất của Trường THPT Hồng Bàng. Ảnh: KT

Tại cuộc làm việc, trường kiến nghị với thành phố có giải pháp nâng cao quy mô, chất lượng đào tạo các trường phổ thông, trường dạy nghề ở thành phố; có chế tài tăng cường trách nhiệm phối hợp của các nhà sử dụng lao động (nhà máy, công ty, tập đoàn kinh tế...) với trường dạy nghề trong thành phố, từ việc xây dựng cơ cấu ngành nghề đào tạo, chỉ tiêu tuyển sinh; phối hợp với các nhà trường trong quá trình đào tạo, đến việc cam kết tuyển dụng sinh viên, học viên sau tốt nghiệp để tháo gỡ khó khăn cho lĩnh vực đào tạo nghề; góp phần nâng cao chất lượng nguồn lao động thành phố, giải quyết tốt việc làm cho người lao động...

Đoàn giám sát đề nghị trường đánh giá chất lượng học sinh, cung cấp các thông tin cụ thể về số chỉ tiêu giáo viên còn thiếu, công tác xã hội hoá, công tác hướng nghiệp, phân luồng học sinh...

Qua nghe báo cáo và ý kiến của thành viên đoàn giám sát, Phó Chủ tịch HĐND thành phố Bùi Đức Quang ghi nhận và đánh giá cao công tác đầu tư xây dựng cơ sở vật chất cũng như nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên nhà trường. Chia sẻ với những khó khăn của nhà trường trong một số vấn đề về y tế, chi thường xuyên, đồng thời Phó Chủ tịch HĐND thành phố phát biểu đây là thực tế chung của các nhà trường, qua công tác giám sát, đoàn tổng hợp ý kiến phục vụ nghiên cứu đánh giá và tìm giải pháp tháo gỡ hợp lý.

Phó Chủ tịch HĐND thành phố đề nghị đội ngũ lãnh đạo nhà trường cần nghiên cứu sâu hơn các quy định của pháp luật phục vụ cho công tác quản lý tại đơn vị.